En clase presenté, especialmente para los chicos cuyos padres viven y trabajan en el ámbito rural, la difusión de la Nueva Ley de Trabajador rural. A cada alumno le entregué un folleto de los alcances básicos de la norma legal laboral. Es muy importante que conozcamos y tomemos conciencia de nuestros derechos.
En la misma jornada, vimos dos capítulos del programa Filosofía Aquí y ahora, en donde se analizaba la figura del sujeto histórico Martín Fierro y, una lectura política del gran texto de José Hernández.
Sabemos que el modelo económico que se impuso hasta la década del 30¨fue el agroexportador, muy beneficioso para los grandes terratenientes o como también se los conoce, como “el campo”. Luego vino el modelo de sustitución de importaciones con mercado interno, pleno empleo y niveles de distribución de la riqueza más equitativos. Más tarde, otra vuelta a comienzo con la emergencia del neoliberalismo cuando ganaron muchísimo, muy pocos.
Te propongo que vayamos pensando en formas viables para un poblador rural como nosotros: una persona especialista en lo rural, un productor, un trabajador, que quiere vivir, ser feliz con su familia en el campo.
1) Investigá sobre el concepto de economía social.
2) Buscá en la página del ministerio de agricultura de la Nación sobre Agricultura Familiar. Armá una presentación sobre el tema. Podés trabajar en equipo.
