Prácticas del Lenguaje 1ero y 2do Año!!!

Texto Instructivo:

- Primero mirar el siguiente video:

- A continuación investigar sobre "modo imperativo" y "modo infinitivo". (Traer lo investigado para compartir en clase).

- Acá les dejo algunos ejemplos de tutoriales de youtube:

- Éstos son algunos ejemplos!! Ahora te toca a vos...

   > Como tarea les pido que realicen un texto instructivo de algo que ustedes se sientan muy seguros que puedan compartir con el resto de los compañeros.
   > El formato a elegir puede ser: un video, un texto en papel, un word, un power point, etc. Recuerden siempre tener presentes las carácteristicas de los textos instructivos a la hora de elaborar el suyo.

Saludos,  les deseo buena tarea y que la disfruten!

Pachi

TAREA 5° pOLITICA- ALT N° 3

TAREA DE POLITICA- ALT N°3

Vamos a empezar a revisar algunas ideas, sin olvidarnos de lo que vimos en la ponencia de Pia Mancini.

• -          Te invito a mirar las páginas del Honorable Concejo Deliberante de Tornquist (http://www.concejotornquist.gov.ar)  y la del Municipio (http://www.tornquist.gov.ar)

• -          Fijate como está distribuida la página, que pestañas tiene, que te parece que le faltaría, revisa Ordenanzas y como están escritas. Escribí que te parecen las páginas en general.

• -          Por otro lado te propongo que hagas una lectura de los candidatos a presidente y sus propuestas, su imagen, etc. También del gobierno.

-          Escribí como construiste esa idea, como llegaste a pensar así. (TV, Opinion familiar, etc) Fundamenta cada idea.

Tarea de Literatura para 5to Año.

Chicos : en el siguiente enlace, van a encontrar un padlet con el material para la tarea de la alternancia
http://es.padlet.com/SuperNegri/19axq8kkcbal


Y acá les dejo el  link de la película 

        http://vk.com/video-14158293_139739720

      (Hacer click sobre el mismo para poder verla online)

Sugerencias para 5° año de Historia

Chicos: para armar el trabajo en equipo les sugiero (no es obligatorio) porque está muy bien presentado que vean el material de educatina (Filosofía, Sociología, Historia, Economía) y el programa Filosofía aquí y ahora (materialismo diálectico, otros).  Estoy disponible para culaquier consulta. Charly

Tareas 6° Desarrollo Local

Chicos:
              La última clase leímos el artículo de de la revista Colsecor titulado "No hay que atacar al pobre, hay que atacar a la pobreza", una entrevista al doctor Abel Albino. Este gran hombre nos dejó para reflexionar palabras tales como:
- "Al niño hay que darle una cucharada de leche y un beso", o " "Una mujer embarazada es un tesoro". Con respecto a lo específico de nuestro espacio dice: "hay que hacer un abordaje integral de la problemática social. ..... A través de la educación, educación para la salud, promoción de la lactancia materna y de la estimulación temprana, escuela de artes y oficios, programa de educación agraria, lecto-escritura para analfabetos, ropero familiar, regularización de documentos, abordaje del alcoholismo, trabajar en cloacas, agua corriente, luz eléctrica... "
               Vamos a retomar el tema en clase. Y continuamos profundizando sobre la forma de producir y de concebir las relaciones económicas entre las personas.
                Les propongo que vean los siguientes videos y tomen nota para compartir en clase:
Vayan a you tube y busquen de Bernardo Kliksberg: 1) Emprendedores sociales y 2) El voluntariado.
Buena tarea y suerte, Charly.

Tareas Historia 5° año

Tareas  de Historia para 5° año (3° alternancia)

     En la clase del viernes 8 de mayo, con los alumnos que, como corresponde,  asistieron, presentamos, y analizamos el tema de los Juicios de Nuremberg. Luego, leímos y comentamos el artículo a que continuación 

 1)  Cuelgo y deberán leer completo de La caída de los dioses para terminar de comentar.

      2) A continuación armamos dos equipos –ausentes averiguar en cuál de los equipo les corresponde- e investigar:

a- Contexto histórico del surgimientos de las teorías/ideologías/ praxis políticas del capitalismo o comunismo según corresponda.

b- Desarrollo de las ideas políticas, económicas, sociales y culturales que permitan organizar un cuerpo teórico para un debate entre estos dos grandes paradigmas de la segunda mitad del siglo XX.

c- Identificar aspectos “flojos” o criticables de la teoría del otro grupo.

Buena tarea, organización y suerte. Charly

     

# El texto La caída de los dioses se los envío a un alumno y compártanlo. 

Taller de fotografía en el CEPT

Se realizó en el CEPT un taller de fotografía con los alumnos de 1° y 2° año. El mismo estuvo a cargo de la fotógrafa Alejandra Wolcan, mamá de Lucila, alumna de primer año. La temática del mismo, promovida desde el espacio de Plan de Búsqueda, estuvo centrada en la recreación de fotografías antiguas de los grupos familiares. ¡Felicitaciones a los alumnos y profes por las fotografías logradas! ¡Gracias Alejandra por la colaboración!